Schools for Democracy: A Waste of Time? Roles, Mechanisms and Perceptions of Civic Education in Czech and German Contexts. This article investigates the role of school-based civic education in the formation of political commitment, motivation and self-efficacy. The article is based on 60 qualitative interviews with university students from the Czech Republic and East and West Germany.
Téma: politika (a postoje k politice), vzdělání
Téma: technologie/technika, veřejná správa, zdraví
ČR vykazuje dlouhodobě jeden z nejvyšších rozdílů v průměrných mzdách mužů a žen (GPG) v rámci EU. Za příčinu vy-sokého GPG bývá v ČR často považována rozdílná úroveň vzdělání anebo segregace do kategorií zaměstnání. Segrega-ce do kategorií zaměstnání nicméně vysvětluje pouze asi čtvrtinu celkového rozdílu mezd a ženy dosahují vyššího vzdě-lání než muži.
Téma: gender, mzdy a příjmy, péče
Zpráva je závěrečným výstupem z projektu „Role církví a význam religiozity v následné péči o propuštěné vězně“ realizovaného v rámci post-doktorandské podpory Akademie věd ČR. Zpráva se zabývá vyhodnocením výzkumného projektu a je rozdělena do čtyř oblastí. Shrnuje základní poznatky z terénu a výstupy.
Téma: kriminalita, náboženství a religiozita
Téma: náboženství a religiozita
Nešpor, Zdeněk R.. 2020. Pavol Minárik: Ekonomie náboženství a náboženství v postkomunistické Evropě
Téma: náboženství a religiozita
Kapitola se zaměřuje na strukturální a kulturní aspekty financializace bydlení a ukazuje na její negativní dopady, především ve vztahu k nájemnímu bydlení. Diskutuje také způsoby kolektivní ochrany a obrany před negativními jevy financializace bydlení.
Téma: bydlení
Téma: klimatická změna, město a vesnice
Každoroční statistický přehled situace a vývoje v oblasti postavení žen v české vědě včetně mezinárodního srovnání ukazuje, že situace se sama od sebe pozitivním směrem nemění, naopak lze konstatovat mírně negativní tendence, tedy pokles zastoupení žen v nejvýznamnějších oblastech. V Evropě patříme mezi nejhorší.
Téma: gender, sociologie vědy
The article empirically tests the theoretical propositions on instrument choice articulated by Linder and Peters and their followers. It examines whether decision makers tend to prefer some policy instruments over others, what the patterns of these preferences are, and how they can be explained.
Téma: politika (a postoje k politice), sociální politika, veřejná politika
Remaining childless or having just one child are two different experiencesand each is attached to a different social status. However, they canalso be viewed through a unifying lens as phenomena that contribute to lowfertility. Theories that seek to explain low fertility often attribute both phenomenato the same causes. This article examines what factors are connectedto a person’s intention to remain childless or to have just one child and
Téma: rodičovství
Téma: dějiny sociologie
Ordination of women as ministers is an important issue of gender equality and social stratification.
Téma: náboženství a religiozita
This article maps out the relation between women’s religious orders forced to work in the Czech borderlands (namely the Šluknov Hook) in the period of 1950-1993 with the lay, secular community. It deals with each of the orders and their specifics and describes their work with clients of nursing homes and of social welfare institutions.
Téma: náboženství a religiozita
Přestěhování se z rodné země do jiné, v některých případech velmi geograficky vzdálené, přináší řadu aspektů, které jsou majoritní populaci neznámé a často jen těžko představitelné.
Téma: mezilidské vztahy, migrace a mobilita, vzdělání
This research study aimed to identify and analyse attitudes of Czech primary school pupils toward people with intellectual disabilities (ID). In total 2295 pupils aged 10 to 15 years participated in the study. The questionnaire based on the Likert scale design was utilised as the research tool. Its items were divided into four dimensions (interpersonal liking; social status and rights of people with ID; social integration; fear) using the explorative factor analysis.
Téma: vzdělání
Téma: náboženství a religiozita, vzdělání
Odborná monografie je koncipována jako teoreticko-výzkumná studie, která se zabývá dosud marginálně řešenou tematikou prekoncepcí intaktních žáků o mentálním postižení. Cílem studie bylo v teoretické rovině stručně vymezit koncept mentálního postižení a akcentovat proměnu paradigmatu současného vzdělávání se zřetelem na integraci a inkluzi. Zvláštní pozornost byla také věnována teoreticko-epistemologickým východiskům prekoncepcí a současnému stavu vědeckého poznání v dané oblasti.
Téma: vzdělání
V posledních pětadvaceti letech prochází české školství zřetelnou proměnou, dochází k paradigmatickým střetům, konceptuálním a strukturálním obměnám a též k přijetí nových cílů vzdělávání. K základním východiskům této transformace patří idea inkluze, která je v podmínkách našeho současného vzdělávání rozvíjena prozatím spíše v teoretické než praktické rovině.
Téma: mezilidské vztahy, vzdělání
V této práci byla pozornost zaměřena na dosud opomíjenou problematiku výzkumu žákovských prekoncepcí a miskoncepcí k fenoménu netholismu, gamblingu a náboženských sekt. Cílem kvantitativní výzkumné studie bylo zjistit, zda se liší prekoncepce žáků k těmto vybraným sociálně patologickým jevům z hlediska genderu a navštěvovaného ročníku. Výzkum byl realizován na 10 základních školách u 1144 žáků ve věkové kohortě 10–15let. Jako výzkumný nástroj byl použit dotazník a myšlenkové mapování.
Téma: hodnotové orientace, vzdělání
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- další ›
- poslední »
Facebook
X
Tweets by SociologickyNewsletter