Public / private funding of higher education: a social balance

Publikace
Authors: Schwarzenberger, Astrid (ed.)
The aim of this project was to provide reliable data and information on the real and effective distribution of (teaching-related) costs of higher education. The shares of public and private costs were calculated for students of different socio-economic origin, reflecting social d...
View content

Škola jako integrační partner

Publikace
Authors: Leontiyeva, Y., Mikešová, R., Tollarová, B., Šimon, M., Čermáková, D.
Projekt Škola jako integrační partner je tříletým aplikačním projektem realizovaným Sociologickým ústavem Akademie věd ČR, v. v. i., vletech 2019 až 2021 aspolufinancovaným se státní podporou Technologické agentury ČR v rámci Programu ÉTA 2. Partnerem neboli aplikačním garantem t...
View content

Sociální a ekonomický vývoj české společnosti

Publikace
Authors: Kuchařová, Věra, Sylva Höhne, Olga Nešporová, Kamila Svobodová, Anna Šťastná
This chapter offers a basic outline of the economic development in the Czech Republic, of situation on the labour market and of social and professional structure of the Czech society in the period since the end of the Second World War to the present years. It also deals with the...
View content

Šance na dosažení vysokoškolského vzdělání očima patnáctiletých žáků. Česká republika v mezinárodním srovnání

Publikace
Authors: Matějů, Petr, Michael L. Smith, Petr Soukup, Josef Basl
The aspirations and expectations of pupils are one of the most significant causal factors on achieving higher education. Educational expectations are also incfluenced by the social status of the family, the institutional context of educational systems, and other factors. The goal...
View content

Determinanty přechodu na vysokou školu v České republice

Publikace
Authors: Simonová, Natalie, Petr Soukup
V textu si autoři položili otázku, jaký vliv má mezigenerační přenos ekonomických, sociálních a kulturních zdrojů rodiny na šance mladých lidí úspěšně přejít na vysokou školu, tedy dosáhnout nejvyššího vzdělanostního statusu. K analýze byla použita data z longitudinálního výzkumu...
View content

Czech and Polish Higher Education – from Bureaucracy to Market Competition

Publikace
Authors: Simonová, Natalie, Dimonik Antonowitz
This article aims to compare development in tackling educational inequalities and attempt to evaluate their policies and reforms from the beginning of socialism to-date in the Czech Republic and Poland. A considerable difference in the number of higher education institutions emer...
View content

Nerovnosti ve vzdělávání. Od měření k řešení

Publikace
Authors: Matějů, Petr, Jana Straková, Arnošt Veselý (eds.)
The book follows up on the monograph (Un)equal chances for education (Academia 2006). Authors update findings on inequalities in compulsory education, on multi-year gymnasia, on inequalities in tertiary education, on the impact of the structure of the system of upper secondary ed...
View content

Rozdílné mechanismy - stejné nerovnosti. Změny v determinaci vzdělanostních aspirací mezi roky 1989 a 2003

Publikace
Authors: Matějů, Petr, Michael L. Smith, Josef Basl
The book follows up on the monograph (Un)equal chances for education (Academia 2006). Authors update findings on inequalities in compulsory education, on multi-year gymnasia, on inequalities in tertiary education, on the impact of the structure of the system of upper secondary ed...
View content

Genderové nerovnosti v odměňování: problém nás všech

Publikace
Authors: Křížková, A., Marková Volejníčková, R., Vohlídalová, M.
Rozdíl v průměrných mzdách žen a mužů v České republice je jedním z nejvyšších v Evropské unii a dlouhodobě se pohybuje kolem 22 %. Tato publikace ukazuje, jak je problém nerovností v odměňování žen a mužů vnímán českou veřejností, stejně jako jednotlivými expertními skupinami, k...
View content